FG Mecklenburg-Vorpommern Urteil vom 27.06.1995 - 1 K 120/94

rechtskräftig

Entscheidungsstichwort (Thema)

Einkommensteuer 1992

Tenor

Die Klage wird abgewiesen.

Die Kosten des Verfahrens hat die Klägerin zu tragen.

Die Revision wird nicht zugelassen.

Der Streitwert beträgt … DM

Tatbestand

Die Beteiligten streiten darum, ob die Aufwendungen der Klägerin für eine Reise in die USA als Werbungskosten anzuerkennen sind.

Die Klägerin ist Englischlehrerin an der „Beruflichen Schule der …”. Sie lehrt in der gymnasialen Oberstufe. In der Zeit vom 8. Februar bis 22. Februar 1992 nahm sie an einer Studienreise nach Florida (USA) teil, nach einer Bescheinigung der Schule vom 11. Juni 1993 (Bl. 8 E-Akte) im dienstlichen Interesse. Kosten wurden ihr, vom Arbeitgeber nicht erstattet.

Für die Teilnahme an der Studienreise sind der Klägerin … DM berechnet worden. Die … in Greifswald bescheinigte, daß sie hierfür folgende Leistungen erbrachte (Bl. 11 StrA):

• Die Vorbereitung des Projekts durch deutsche und amerikanische Partner
• Flug Berlin – Orlando – Berlin
• Unterbringung und Teilverpflegung bei Gastfamilien in Orlando
• Gespräche, Seminare, Diskussionen und Besichtigungen
• Landeskundliche Veranstaltungen
• Aufenthalt in Miami
• Reisebegleitung
• Ganztägiges Vorbereitungsseminar in Berlin

Folgende Aufwendungen macht die Klägerin als Werbungskosten geltend:

Teilnahmegebühr (siehe oben)	…
Fahrkarte zum Flughafen in Berlin	…
Verpflegungsmehraufwand für 15 Tage zu 100,– DM	…
Verpflegungsmehraufwand Berliner Seminar	…
zusammen	…

Das VIII. Lehrerweiterbildungsprogramm, an dem die Klägerin teilnahm, wurde von der … gemeinsam mit deren amerikanischen Partnern veranstaltet. Als Schwerpunkte des Programmes wurden angegeben (Bl. 10 StrA):

• Leben in Gastfamilien
• Besuche an Schulen und höheren Bildungseinrichtungen
• Gespräche und Besichtigungen zum Kennenlernen von lokalen und regionalen, politischen, wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Strukturen (z. B. Bürgermeister, Polizei, Abgeordnete, Kirche, Seminare zur Landeskunde USA)

An der Studienreise nahmen nach Angaben der Klägerin ca. 40 Englischlehrer teil. Den Verlauf der Studienreise schilderte die Klägerin nach Aufforderung durch das Gericht nach Gedächtnis und Tagebuchaufzeichnungen („unvollständiger Programmablauf”) wie folgt (Bl. 22, 23 StrA):

8.2. (Samstag):
11.00–21.00 Uhr,	Flug nach Orlando mit TWA, Konversation mit Flugpersonal in Englisch, 2 Video-Filme in Englisch
9.2. (Sonntag):
10.00–13.00 Uhr,	Teilnahme am Gottesdienst, Besuch der Kirchengemeinde, Besichtigung der Sonntagsschule und des Kindergartens
10.00–16.00 Uhr,	Seminar zur Rolle der Kirche im Leben der amerikanischen Gesellschaft und Familie
10.2.
9.00–18.00 Uhr,	Besuch des Kennedy Space Center
11.00–13.00 Uhr,	Vortrag zur Entwicklung der amerikanischen Raumfahrt, Erläuterungen zum Appollo -und Shuttle-Project
14.00–15.00 Uhr,	Filmvortrag: „The dream is still alive”
15.00–17.00 Uhr,	Filmdiskussion, anschließend Rundgang
11.2.
9.00–16.00 Uhr,	Besuch der Mary Lake High School
9.00–10.00 Uhr,	Empfang beim Schulleiter, Information über Schule, Kollegium, Besonderheiten
10.00–12.00 Uhr,	Hospitation in verschiedenen Unterrichtsstunden (Wirtschaft, Musik)
13.00–15.00 Uhr,	Besichtigung der Schule
15.00–16.00 Uhr,	Diskussion mit Lehrern und Schülern zum Bildungswesen, Jugendprobleme, Kriminalität (in kleinen Gruppen)
12.2.
8.00–15.00 Uhr,	Besuch der Trinity Preparatory School (Privatschule)
8.00–10.00 Uhr,	Seminar zum Bildungswesen der USA: Kontrastierung staatliche Schule-Privatschule
10.00–12.00 Uhr,	Hospitation im Fremdsprachenunterricht und Physik
13.00–15.00 Uhr,	Besichtigung der Schule
13.2.
9.00–12.00 Uhr,	Stadtrundfahrt durch Orlando
13.00–15.00 Uhr,	Empfang im Rathaus, Büro Oberbürgermeister, Forum zur Stadtentwicklung, Probleme der Stadtverwaltung
15.00–17.00 Uhr,	Besichtigung einer High Tech Firm
14.2.
9.00–16.00 Uhr,	Besuch der University Highschool
9.00–11.00 Uhr,	Seminar mit dem Rektor zu Bildungsproblemen und Lehrerausbildung
11.00–13.00 Uhr,	Hospitation/Teilnahme an Lehrveranstaltungen (Drama, Sprache)
14.00–16.00 Uhr,	Arbeit an und mit Medien
18.00–20.00 Uhr,	Interview der örtlichen Presse zu Befindlichkeiten und Entwicklung in Ostdeutschland nach dem Mauerfall, Art d. Weiterb., Eindrücke
15.2. (Samstag):	Besuch des EPCOT CENTER Abreise nach Miami
16.2. (Sonntag):
9.00–13.00 Uhr,	Führung durch die Everglades bei Miami
14.00–16.00 Uhr,	Besuch einer Kunstausstellung in Miami
17.2.
9.00–13.00 Uhr,	Vortrag zur Stadtentwicklung Miamis, Führung durch den hist. Stadtteil
14.00–16.00 Uhr,	Besichtigung der „Santa Maria” u.d. Hafengeländes
18.2.
vormittags	Umzug zu neuen Gastfamilien
14.00–18.00 Uhr	Teilnahme an Konferenz der örtlichen Schulaufsichtsbehörde
19.2.
	Besuch v. San Augustine, der ältesten Stadt der USA,
vormittags:	Führung durch die Festung, Stadtführung
nachmittags:	Besuch einer Bildhauerwerkstatt, einer Kunstgalerie, Gespräch über moderne Kunst
20.2.
9.00–13.00 Uhr,	Besuch eines staatlichen Erziehungsheimes Gespräche mit Mitarbeitern, Besichtigung Seminar mit Sozialarbeitern der Stadt zu ...