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| Geplante Stelle | ___________________________________________________________________ |
| Abteilung / Geschäftsfeld | ___________________________________________________________________ |
Bewerber(innen)daten
| Schulbildung | allgem. Hochschulreife [ ] | Fachhochschulreife [ ] | Mittlere Reife [ ] | Hauptschulabschluss [ ] |
| Ausbildung | kaufmännisch ____________ | handwerklich | _____________________________ | |
| Studium | _____________________________________________________________________ | |||
| Promotion | _____________________________________________________________________ | |||
| Berufserfahrung | _____________________________________________________________________ | |||
Kompetenzdiagramm[1]
| Punkteskala/Ausprägung[2] | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kompetenzen | top | < | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | > | schlecht | Ausprägung |
| Branchenkenntnisse | ||||||||||
| Auslandsaufenthalt | ||||||||||
| Führungserfahrung | ||||||||||
| Ausbildereignungsprüfung | ||||||||||
| PC-Kenntnisse | ||||||||||
| Fremdsprachen | ||||||||||
| Führerschein Klasse ___ | ||||||||||
| Souveränes Auftreten | ||||||||||
| Persönliche Kompetenzen[3] | top | < | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | > | schlecht | Ausprägung |
| Anpassungsfähigkeit | ||||||||||
| Leistungsbereitschaft | ||||||||||
| Konfliktfähigkeit | ||||||||||
| Teamfähigkeit | ||||||||||
| Verhandlungsgeschick | ||||||||||
| Planungsgeschick | ||||||||||
| Kreativität | ||||||||||
| Lernfähigkeit | ||||||||||
| Einstellung zur Firma | ||||||||||
| Verantwortungsfreudigkeit | ||||||||||
| Kollegialität | ||||||||||
| Aufgeschlossenheit | ||||||||||
| Geistige Flexibilität | ||||||||||
| Sprachgewandtheit | ||||||||||
| Motivation | ||||||||||
| Arbeitsorganisation | ||||||||||
| Initiative | ||||||||||
| Zuverlässigkeit | ||||||||||
| Kontaktfreude | ||||||||||
| Durchsetzungsfähigkeit | ||||||||||
| Ergebnisbewertung | ||||||||||
Ziel dieser Analyse ist nicht eine maximale, sondern eine für die Stelle optimale Qualifikation. Vorteile dieser Profilvergleichsmethode sind u. a.:
- Optimierung der Qualifikation
- Vermeidung von Unter- bzw. Überqualifikation
- Vermeidung von Fehlbesetzungen
[1] Das Kompetenzdiagramm ist das Kernstück des Kompetenzprofils.
[2] Die Deckungsgleichheit des Anforderungsprofils mit dem Kompetenzprofil kann nun durch Übereinanderlegen beider Profile erreicht werden. Die Spalte Ausprägung ermöglicht hinsichtlich der Kongruenz zwischen Anforderungsprofil und Eignung des jeweiligen Bewerbers bzw. Mitarbeiters auch Eintragungen entsprechend der Punkteskala nach den jeweiligen Ziffern. Auf diesem Weg ist es daher ebenfalls möglich, gegebenenfalls den geeigneten Bewerber herauszufiltern.
[3] Kriterien wie z.B. Belastbarkeit sind unter AGG-Gesichtspunkten kritisch und sollten daher nicht auftauchen.
Dieser Inhalt ist unter anderem im Haufe Personal Office Platin enthalten. Sie wollen mehr?
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